近日，教育部印发通知，全面实施学校美育浸润行动，进一步加强学校美育工作，强化学校美育的育人功能。

行动要求，以美育浸润学生，全面提升青少年文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养，丰富学生的精神文化生活，让学生身心更加愉悦，活力更加彰显，人格更加健全。

在智慧教育时代背景下，数字融合赋能“美育”课堂教学已经成为推动“美育”教学模式改革的必然趋势。数字技术的发展与普及为学校美育工作提供了新的机遇和平台。

博乐信息作为一家积极拥抱数字技术的企业，致力于为青少年打造“美育”发展沃土，通过数实融合赋能“美育”课堂教学，以“XR数字体验”为核心，为学生开启更加丰富、多元、立体的美育学习体验，助力青少年全面发展。

AR互动：美育相约 非遗相容

非物质文化和传统文化是我国精神文明的瑰宝，是宝贵的文化遗产，蕴含着独具魅力的中华美育精神，凝练着新时代综合教育形态的审美、情操教育、美育思想理念的心灵教育。

博乐信息利用AR增强现实技术打造《数字非遗》AR大屏互动系统，用数字手段挖掘非遗资源，构建“感知－学习－体验”的学习路径，为中华优秀文化的传承与教学带来全新的教学逻辑，沉浸式的交互体验也有助于非遗文化的知识传播、技艺学习和传承发扬。

非遗文化、传统文化与和美育的跨学科融合，让文化滋养美育，让美育延续文化血脉，两者互相影响，互相促进发展，呈现出良性循环和价值统一。

XR交互：数“美”融合 创意无限

在校园美育中，MR混合现实技术的加入可以为青少年提供“实地探索”和在安全环境中进行实践操作和模拟练习的机会。更大程度激发青少年的兴趣，并帮助他们更深入地理解课程内容。

博乐信息利用MR混合现实技术构建“中国十大传世名画”“奇幻森林”“天工开物之曲蘖篇”“国家宝藏”等蕴含历史文化气息和艺术美感的3D虚拟空间，为学生提供沉浸式的体验，使他们在虚拟环境中感受美的存在，从而更好地理解美的本质和意义。

此外，博乐信息还利用XR技术围绕“校园美育”创建虚拟的艺术展览，让青少年通过头戴式设备或手机等终端设备进行观赏。并通过XR Inspiro元宇宙创作平台，引导学生在虚拟环境中自由地创作自己的艺术作品，例如原始森林、海洋环境和建筑设计等。这种创作方式可以激发学生的创造力和想象力，同时也可以让他们更好地理解艺术创作的本质和过程。

目前，博乐信息已在全国多个中、小学开展“XR技术赋能美育”活动，并受到了学校的高度认可。

入选“教育校本课程典型案例”的沉浸式交互轻课程中的《人文艺术》内容版块，也将作为“美育”的重点美育教育实践内容，依托XR技术开展丰富和多样化的学习体验，助力青少年更加深入地了解艺术的本质和意义。